Pour ne plus ramer à l'école
Une méthode de travail pour les dys, les haut-potentiel et les autres
Chantal Wyseur (Auteur)
4,5
2 avis
Parce qu'ils ont besoin de toucher, bouger et ressentir pour apprendre, parce qu'ils préfèrent l'action aux discours, certains élèves rencontrent des difficultés à l'école. En effet, dans un univers où la plupart pensent « en mots », la minorité qui...
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Type
Guide
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Format
Poche
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Editeur
Les Carnets DDB
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Parution
04/09/2019