Avis clients :

Très intéressant

Ouvrage très intéressant ! Je le recommande pour les profs qui se posent des questions sur le réel sens de la notation.

Super commande

Commande et réception très professionnelle. J'ai acheté un livre en occasion. Je l'ai revu en superbe état. Je recommande ce vendeur.

Un bon prof est un prof qui...?

Quelle pessimisme social dans les avis négatifs! Le bon temps d'une éducation rigoureuse où le labeur était de mise pour tous, l'effort encouragé et l'orthographe maîtrisé semble bien loin?... En tous les cas, l'amertume de certains (profs probablement?) permet l'arrogance déplacé jusqu'à critiquer un élève de seconde sur son orthographe et sur sa courte vie, alors même qu'il commente imparfaitement, mais assez justement me semble t-il un livre très intéressant. Notre métier de prof (et oui je le suis aussi) n'est il pas justement de se remettre en question? D'accepter des études scientifiques et de regarder leurs résultats en face sans honte dans le souci de mieux faire. On peut t

France

Naufrage intellectuel

Ce livre est une caricature de ce qu'on peut trouver de pire, de démissionnaire et de dévoyé dans l'éducation nationale. C'est très intéressant toutefois, et me rappelle les appels récurrents pour une simplification de l'orthographe: si les techniques éducatives ne permettent plus à une majorité d'enfants de maitriser le langage écrit et ses codes, générant ainsi une inégalité croissante entre, en gros, ceux qui savent s'exprimer à l'écrit et ceux qui en sont incapables, c'est simple: supprimons les codes, et acceptons, généralisons un sabir qui sera le plus petit dénominateur commun des nouvelles générations! Et au final donc, abandonnons un système de notation quasi-fachisant... Ahurissant: c'est un peu comme si pour lutter contre les cancers du sein, on supprimait les mammographies qui le révèlent! Quant à notre sympathique lycéen varois, merci de nous éclairer sur la matrise des règles de conjugaison d'un élève d'une classe de seconde (donc, ayant 8 ans de primaire/secondaire dans les baskets) en France en 2009....

brignoles 83170

Il a mit a jour ce que des milliers de personnes pensaient déja!

Je suis élève en classe de 2nde et j'ai entendu parlé de cette "constante macabre" par un professeur de math ou,dans sa classe la moyenne est de 13. La plupart des parents élèves ou des professeur (pas tous) disent ou pensent que ce prof surnote ou que le niveau est tros façile, mais pas que le professeur est bon et qu'ils nous fait bien travailler... Pour pas avoir de reproche de pression ou de commentaire certains prof on tendance a metre un lot de bonne note et de mauvaise pour que la moyenne tourne au alentour de 10... Certains prof on meme honte de dire qu'il a 13 de moyenne dans leur classe Tout cela MR A.Antibi l'explique tres bien (sans doute mieu que moi) livre a recomander

St Etienne

La machine à détruire

Comment cet individu peut-il oser écrire encore un bouquin et se répandre dans les médias, avec pareil bilan de 20 ou 30 ans d'abandon de toute exigence, de relativisme culturel, de sabotage et destruction systématique des fondements de l'Ecole Publique? Par le passé, c'est bien une école élitiste et exigeante qui a permis de révéler des Charpak, des Cohen-Tannoudji ou des Curie, d'amener des immigrés sans le sous au sommet de la connaissance ou, plus implement, de devenir des citoyens de plein-droit. Avec une école faite de complaisances et de démissions, un bac dévoyé et des gourous illuminés et vénéneux comme Antibi, je souhaite bien du plaisir à tous les primo-arrivants: ils ne sont pas prêts de sortir de leur cités-ghettos grâce à l'école!

France

Autorité qui autorise!

A. ANTIBI a parfaitement raison. On veut toujours rabaisser les élèves et insister sur le négatif plutt que sur le positif. Donnons toutes les chances aux élèves de réussir et osons leur mettre 20/20 si cela le mérite! Vive la pédagogie et honte à tous les réactionairs qui croient qu'éduquer et un acte militaire dénué de sens! P.S: Pour répondre à un internaute, j'ai fait STAPS et je suis en passe de réussir le concours de professeur des écoles...

Bruxelles

Un livre qui remet en question l'évaluation et relative sa justesse.

Un choc pour nos écoles, si certaines de faire bien en notant avec sévérité nos élèves, nos enfants. Voila qu'il faut constater que ces évaluations sont dictées plus par des (mauvaises) habitudes que par la justesse. Tout ceci ne serait rien, si les évaluations nombreuses sous la moyenne et même parfois le 0 (soit des notes négatives), n'entraînaient pas démotivation, découragement et finalement abandon scolaire.

Paris

Ci-git l'Ecole

Fermez le ban! A. Antibi, pédagogue éclairé, muse des IUFuMistes, nous condense ici tous ces sophismes, ces contre-véritées, ces manipulations intellectuelles qui depuis 30 ans ont ravagé l'école de la rep'. "La contante macabre" consiste à casser le thermomètre pour éviter de voir la fièvre: celle des générations de semi-illétrés qui auront d'ici 2 semaines tous leur bac à 80% et iront préparer leur "no-future" commun en Staps, fac de socio ou de psycho, avant de tenter un concours pour devenir facteur avec leur bac+4 obtenu en 6 ou 7 ans. Avec des "amis" comme Antibi, qui a besoin d'ennemis?

Paris

Une vérité qui dérange

Je suis prof et il faut bien reconnaître que ce que A. Antibi écrit est vrai... Beaucoup de collègues oublient ce qu'est la PEDAGOGIE !! Pauvres élèves !