História da educação

A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Este livro traça um panorama que vai do surgimento das primeiras reflexões sobre o educar, na Grécia, até os dias atuais e as transformações no sistema e no pensamento educacional brasileiro. Entre os assuntos apresentados, estão a influência do cristianismo e das demais escolas de pensamento europeias no desenvolvimento da educação no Brasil, a luta de educadores em favor da criação de uma legislação específica para organizar e regulamentar uma educação nacional universal, laica e pública, a partir da segunda década do século XX, e os movimentos sociais e educacionais que passaram a reivindicar maior participação na proposição de leis e no currículo nacional, no século XXI, o que culminou em um conjunto de leis inclusivas, alicerçadas em uma nova epistemologia – o pensamento decolonial.