Francis Goullier

Comprendre et vivre la diversité des langues et des cultures est à la fois un but de et un moyen pour un enseignement de qualité. L’éducation plurilingue et interculturelle répond à la nécessité et aux exigences d’une éducation de qualité:... Lire la suite

- Une  approche actionnelle,  simple  et  ludique  où la priorité est donnée à la  compréhension de l’oral 
- Des rubriques pour mettre l’élève en  situation d’autonomie 
- Des activités invitant à établir  un lien avec le français  et... Lire la suite

- Une  approche actionnelle,  simple  et  ludique  où la priorité est donnée à la  compréhension de l’oral 
- Des rubriques pour mettre l’élève en  situation d’autonomie 
- Des activités invitant à établir  un lien avec le français  et... Lire la suite

Adopté en 2001 par le Conseil de l’Europe, le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL)  a profondément modifié l’enseignement et l’évaluation en langues vivantes, en France et dans les autres pays européens.
L’auteur liste dans... Lire la suite

-Accrédité par le Conseil de l'Europe et adossé au Cadre Européen commun, cet outil d'apprentissage concourt à ouvrir les élèves au monde des langues.
-Consignant leurs contacts concrets avec les langues, il leur permet d'inscrire et de suivre l... Lire la suite

Mastering the language of schooling is essential for learners to develop the skills necessary for school success and for critical thinking. It is fundamental for participation in democratic societies, and for social inclusion and cohesion. This... Lire la suite

Les outils du Conseil de l'Europe - "Cadre européen commun de référence pour les langues" et "Portfolios" - sont indissociables ; le premier s'adresse aux enseignants et aux responsables de l'enseignement, le second essentiellement aux élèves, mais... Lire la suite

La maîtrise de la langue de scolarisation est essentielle pour développer chez les élèves les compétences nécessaires à la réussite scolaire et à la réflexion critique. Elle est fondamentale pour la participation à nos sociétés démocratiques, pour l... Lire la suite

Understanding and experiencing the diversity of languages and cultures is both an aim of and a resource for quality education Plurilingual and intercultural education is a response to the needs and requirements of quality education, covering the... Lire la suite