Agnès Lontrade

L’éducation est au coeur d’un problème politique majeur : comment guider les élèves vers l’autonomie et la réalisation d’eux-mêmes, tout en les menant à agir sur le monde et la vie sociale ? C’est ici que prennent place les pédagogies actives de l... Lire la suite

"Cet essai d'esthétique et de philosophie de l'art se donne pour objectif d'analyser l'oisiveté comme une ""pratique de liberté"" socialement et historiquement située, au travers de ses pratiques: pratiques de vie, pratiques philosophiques,... Lire la suite

Comment comprendre ce que l'on désigne communément par "plaisir esthétique" ? C'est dans une perspective historique et généalogique que l'auteur aborde la question. De Pascal à Hume et Kant, en passant par Du Bos et les penseurs de l'Encyclopédie, l... Lire la suite

Inspiré des recherches de Marcel Mauss exposées dans son Essai sur le don (1923-1924) et de La Revue du M.A.U.S.S. (Mouvement anti-utilitariste dans les sciences sociales), ce recueil envisage différentes figures du don dans les domaines de l'art et... Lire la suite