EDUCATION ET DidactIQUE VOL 3/N 3

• Savoirs, problèmes et pratiques langagières en histoire • Les gestes professionnels et le jeu des postures de l'enseignant dans la classe : un multi-agenda de préoccupations enchâssées • Analyse didactique clinique de l'activité décisionnelle de deux enseignantes en éducation physique et sportive : l'éclairage du concept de milieu • L'écriture inventée : empirisme, constructivisme, socioconstructivisme • Identity and community : differences at heart and futures - to - come • Inauguration d'une nouvelle rubrique : " l'espace expression " • Voies pour la-recherche en formation