Physique-chimie Capes et agrégation

Les concours du CAPES et de l’Agrégation interne de physique-chimie présentent de fortes similitudes : Thèmes communs pour les épreuves orales et part importante de l’aspect didactique et pédagogique. Rédigé par le directeur de la préparation à l’agrégation interne de l’ULCO de Calais et par deux professeurs de physique-chimie récemment admis au concours, cet ouvrage à caractère disciplinaire et pédagogique constitue une aide précieuse pour les candidats aux concours de l’enseignement. Sommaire : I. Informations générales et conseils pratiques pour les épreuves orales 1. Liste des exposés et montages à l’agrégation interne – 2. Statistiques relatives aux concours – 3. Extraits et analyse des rapports de jury - 4. Quand et comment préparer les épreuves orales ? – 5. Organisation des épreuves orales – 6. Qu’attend le jury des candidats ? - 7. Le matériel, les logiciels et les ouvrages mis à disposition des candidats – 8. Portrait-type d’un exposé, d’un montage II. Propositions de plan pour les exposés de physique 22 thèmes communs aux montages de physique - 6 spécifiques III. Propositions de plan pour les exposés de chimie 27 thèmes communs aux montages de chimie - Un spécifique IV. Propositions de plan pour les montages de physique 22 thèmes communs aux exposés de physique - 6 spécifiques V. Propositions de plan pour les montages de chimie 27 thèmes communs aux exposés de chimie - Un spécifique VI. Un thème de physique intégralement traité : Dynamique newtonienne VII. Un thème de chimie intégralement traité : Séparation VIII. Annexes : Quelques compléments – Rapports personnels des prestations des 2 candidats auteurs - Bibliographie