Coffret Multimalin conjugaison du présent

La démarche de répéter pour mémoriser ne fait travailler que la mémoire de travail c'est à dire celle qui permet de retenir par exemple un numéro de téléphone juste le temps de l'écrire sur une feuille avant de l'oublier. Le cerveau fonctionne naturellement par association d'images mentales : si plusieurs images sont associées par un lien de sens (une histoire) alors il suffit par la suite de visualiser une seule de ces images pour que notre cerveau nous rapporte à l'esprit toutes les autres images de manière automatique.

La méthode Multimalin transforme les pronoms personnels sujets et les terminaisons en personnage ou objet. Dans l'exemple du « tu viens », le « t » est transformé en chasseur et le « s » est transformé en serpent. Ces deux images sont associées par le lien de sens suivant : le chasseur (tu) tire sur le serpent (s) qui se cache derrière le radial.

Ainsi, lorsque l’enfant écrira sur sa feuille « tu », il aura alors l’image du chasseur en forme de « t » qui lui viendra à l’esprit. Il verra alors aussitôt apparaître l’image mentale du serpent en forme de « s » qui se cache derrière le radical pour échapper au chasseur.

Chaque ligne de conjugaison est associée à un lieu précis sur l’image de la ferme du présent. Cette technique mentale permet de « ranger » dans la mémoire toutes les informations à retenir pour les retrouver au moment voulu (dictée, production d’écrit…)

À la fin de l’apprentissage, l’enfant aura en mémoire l’ensemble de l’affiche mentale.