Petite grammaire anglaise de l'écrit et de l'oral

Niveau B1 à B2 du Cadre européen commun de référence pour les langues
Inclut la grammaire de l'oral

Une grammaire a deux niveaux

Chaque chapitre est divisé en deux parties :
L'essentiel > Niveau B1
Pour découvrir et/ou consolider les bases de la grammaire anglaise, pour comprendre et s'exprimer dans une langue claire et standard (niveau B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues).

En savoir plus > Niveau B2

Pour élargir la base de connaissances et atteindre un niveau d'expression autonome (niveau B2 du Cadre européen commun de référence pour les langues).

Une grammaire de l'écrit et de l'oral

Souvent traités séparément, ces deux domaines sont abordés simultanément dans cet ouvrage : problèmes d'accentuation, différences de prononciation des mots grammaticaux selon leur place et le sens de l'énoncé, problèmes d'intonation.
Les difficultés français/anglais
Un glossaire de traduction des difficultés grammaticales est proposé en fin d'ouvrage.

330 exercices

Les corrigés sont donnés dans un livret annexe.

Sylvie Persec, agrégée d'anglais, enseigne la langue et la grammaire anglaises à l'IUFM de Paris. Elle est l'auteur de plusieurs ouvrages de grammaire.

Extrait du livre :
Qu'est-ce que la grammaire de l'oral ?

La langue parlée, suite de mots accentués et d'autres non accentués souvent difficilement audibles, présente de grandes difficultés de compréhension pour le locuteur non anglophone.
Mais la manière dont les sons, l'accentuation, la mélodie de l'énoncé (intonation) s'organisent pour produire du sens obéit à des règles. Ces règles constituent une grammaire en soi, «la grammaire de l'oral».
Pour pouvoir «décoder» ce que l'on entend, il est essentiel :

° de comprendre qu'à la différence du français, l'anglais oral est fondé sur l'accentuation, que l'accentuation concerne tout autant la grammaire que le lexique et qu'elle véhicule du sens ;
° de savoir que la prononciation des mots grammaticaux peut varier (formes pleines/ réduites) selon l'accentuation et le sens global de l'énoncé ;
° d'être capable de retrouver les éléments qui semblent «manquants» dans un énoncé parlé : ils correspondent à des mots grammaticaux ;
° d'identifier la mélodie des énoncés (courbes d'intonation) : elle dépend en partie de la nature grammaticale de l'énoncé et elle porte également du sens.
Et lorsqu'on s'exprime, c'est la capacité à «jouer» avec les possibilités d'accentuation, avec les mélodies des énoncés qui permet une expression au plus près de «ce que l'on veut dire».
Le lien entre son et sens concerne donc au plus haut degré la «grammaire» au sens traditionnel du terme.

Cette nouvelle grammaire s'adresse à tous ceux qui veulent consolider les bases de la grammaire anglaise. C'est la première grammaire à aborder de façon approfondie le domaine de l'oral (accentuation, ponctuation, etc...). Elle suit le cadre européen commun de référence pour les langues, niveau B1 à B2. Après son étude, vous serez, entre autres, incollables sur l'utilisation du present perfect !

Niveau

Clarté / Qualité pédagogique